Библиовестник. Областной центр эффективных педагогических практик. СШ №16 г.Лиды : Библиотекарям

	Mировая цифровая библиотека
	Белорусская цифровая библиотека
	Единое окно доступа к образовательным ресурсам
	Национальная библиотека Беларуси
	Центральная научная библиотека имени Якуба Коласа Национальной академии наук Беларуси
	Республиканская научно-техническая библиотека
	Президентская библиотека Республики Беларусь
	Национальная электронная детская библиотека (НЭДБ)
	Книжная иллюстрация и детские книги

Электронные средства обучения

Электронные приложения к учебным пособиям

ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНОЕ НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ «ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА» (15 карт)
ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ К УЧЕБНЫМ ПОСОБИЯМ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС «БИОЛОГИЯ. 8 КЛАСС»
ЭЛЕКТРОННОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ К УЧЕБНОМУ ПОСОБИЮ «ИНФОРМАТИКА» ДЛЯ 6 КЛАССА УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С РУССКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ (авторы: Н. П. Макарова, А. И. Лапо, Е. Н. Войтехович)
ЭЛЕКТРОННОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ К УЧЕБНОМУ ПОСОБИЮ «ИНФОРМАТИКА» ДЛЯ 7 КЛАССА УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С РУССКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ (авторы: В. М. Котов, А. И. Лапо, Е. Н. Войтехович)
ЭЛЕКТРОННОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ К УЧЕБНОМУ ПОСОБИЮ «ИНФОРМАТИКА» для 8 КЛАССА УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С РУССКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ (авторы: В. М. Котов, А. И. Лапо, Ю. А. Быкадоров, Е. Н. Войтехович)
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК-НАВИГАТОР «ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ. 10 КЛАСС» (авторы: Т. А. Колевич, Вад. Э. Матулис, Вит. Э. Матулис, И. Н. Варакса)

2021/2022 учебный год

Кодекс Республики Беларусь об образовании 13.01.2011 №243-3

Кодекс Республики Беларусь о культуре 20 июля 2016 г. № 413-З

Закон Республики Беларусь "Об информации, информатизации и защите информации"

Інструкцыя па ўліку і захаванасці бібліятэчных фондаў у Рэспубліцы Беларусь

ИНСТРУКЦИЯ о порядке подготовки и выпуска учебных изданий и их использования

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 6 января 2021 г. № 3 «Об утверждении Инструкции о порядке подготовки и выпуска учебных изданий и их использования"

Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 28 лістапада 2016 г. № 108 «Аб устанаўленні формаў уліковых дакументаў, якімі афармляюцца арганізацыя бібліятэчных фондаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі і выключэнне з іх дакументаў»

Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 24 июня 2011 г. № 839 «О размере и порядке взимания платы за пользование учебниками и (или) учебными пособиями и порядке предоставления их в бесплатное пользование»

СИБИД. Библиотечная статистика. Основные положения (СТБ 7.20-2000)

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО

МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

«Об организации работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательную программу общего среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью»

Перечень новой учебно-методической литературы для учреждений общего среднего образования на 2021/2022 уч.год

Пералік вучэбных выданняў, якія прыгодныя для выкарыстання ў бібліятэчных фондах устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі, у 2021/2022 навуч.годзе

Перечень новых учебных программ для учреждений общего среднего образования на 2021/2022 уч. год

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

в 2021/2022

Перечень учебно-методической литературы для учреждений общего среднего образования на 2021/2022 учебный год
Перечень учебно-методической литературы по воспитательной работе для учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодежи на 2021/2022 учебный год
Перечень пособий серии «Контрольно-измерительные материалы» (КИМы) для различных видов и форм контроля результатов учебной деятельности учащихся к 2021/2022 учебному году
Перечень пособий серии «Компетентностный подход» к 2021/2022 учебному году
Перечень учебно-методических комплексов для проведения факультативных занятий на 2021/2022 учебный год

Перечень пособий серии «Уроки в школе» для учителей учреждений общего среднего образования на 2021/2022 учебный год

Календарь знаменательных дат на 2021/2022 год

СЕНТЯБРЬ
1 сентября – День знаний
1 сентября – День города Полоцк
1 сентября – День рождения ансамбля «Песняры»
1 сентября – 65 лет со дня рождения заслуженного артиста Беларуси Владимира Солодкого (1956)
2 сентября – 95 лет со дня рождения народного артиста оперы Валерия Глушакова (1926)
2 сентября – 115 лет со дня рождения писателя – фантаста Александра Казанцева (1906-2002)
3 сентября – 80 лет со дня рождения российского писателя Сергея Довлатова (1941-1990)
5 сентября – Международный день благотворительности
5 сентября – 120 лет со дня рождения писателя, драматурга, заслуженного деятеля Беларуси Виталия Вольского (1901-1988)
5 сентября – День белорусской письменности
9 сентября – Международный день красоты
9 сентября – 90 лет со дня рождения актрисы театра и кино Румянцевой Надежды
11 сентября – День города Минск
12 сентября – День памяти жертв фашизма
15 сентября – День библиотек Республики Беларусь
16 сентября – 75 лет со дня рождения поэта Законникова Сергея (1946)
16 сентября – 75 лет со дня рождения писателя, журналиста Анатолия Козловича (1946 -2011)
16 сентября – 30 лет Национальному парку «Беловежская пуща»
19 сентября – День рождения «Смайлика»
21 сентября – Международный день мира
21 сентября – Всемирный день «Очистим планету от мусора»
22 сентября – Всемирный день без автомобиля
22 сентября – Всемирный день защиты слонов
24 сентября – 125 лет со дня рождения американского писателя Фрэнсиса Скотта (1896-1940)
25 сентября – 50 лет мемориальному комплексу «Брестская крепость – герой» (1971)
25 сентября – 115 лет русского композитора Дмитрия Шостаковича (1906-1975)
27 сентября – Всемирный день туризма
27 сентября – Всемирный день моря
29 сентября – Всемирный день сердца
26 сентября – Международный день переводчика
30 сентября – 90 лет со дня рождения народного поэта Беларуси, переводчика, литературоведа, фольклориста, общественного деятеля Нила Гилевича
30 сентября – 115 лет со дня рождения английского писателя, переводчика, историка литературы Иннес Майкла
30 сентября – Международный день переводчика
ОКТЯБРЬ
1 октября – Международный день улыбки
1 октября – Международный день пожилых людей
1 октября – Международный день музыки
1 октября – 110 лет со дня рождения известного белорусского художника - живописца, Сергея Каткова (1911 – 1976)
1 октября – 100 лет со дня рождения народной артистки Беларуси Александры Климовой (1921 – 2005)
1 октября - 230 лет российского писателя Сергея Аксакова (1791-1859)
2 октября – 25 лет национальному парку «Припятский» (1996)
2 октября – 125 лет со дня рождения белорусского художника Николая Дучица (1896-1980)
3 октября – Всемирный день трезвости и борьбы с алкоголизмом
4 октября – Всемирный день животных
4 октября - Международный день учителя
5 октября – Всемирный день архитектуры
5 октября – День города Полоцка
8 октября – Всемирный день яйца
9 октября – Всемирный день почты
10 октября – День работников культуры
11 октября – Всемирный день космоса
11 октября – Международный день девочек
14 октября – День матери
15 октября – Всемирный день чистых рук
16 октября – Всемирный день хлеба
16 октября – 75 лет со дня рождения артиста театра и кино Георгия Малявского (1946)
17 октября – 85 лет со дня рождения белорусского писателя Александра Станюты (1936-2011)
18 октября – Всемирный день конфет
21 октября – 100 лет заслуженному детскому поэту Ивану Муравейко (1921)
21 октября – 125 лет со дня рождения российского писателя Евгения Шварца (1896-1958)
25 октября – 80 лет со дня рождения народной артистки Любови Каспорской (1941)
25 октября – Праздник мельников
26 октября – Международный день школьных библиотек
28 октября – Международный день анимации
31 октября – Международный день Черного моря
31 октября – Всемирный день городов
31 октября – 85 лет со дня рождения художника по дереву Ивана Хомича (1936)
31 октября – Международный день экономии
НОЯБРЬ
2 ноября – День памяти (Осенние Деды)
7 ноября – День Октябрьской революции
7 ноября – 125 лет со дня рождения Михася Чарота (1896-1937), белорусского поэта и писателя
8 ноября – Международный день КВН
8 ноября – 65 лет со дня открытия музея обороны Брестской крепости-героя (1956)
10 ноября – Всемирный день молодежи
11 ноября – Международный день энергосбережения
11 ноября – 200 лет со дня рождения Фёдора Достоевского (1821-1881), русского писателя и мыслителя, философа и публициста
13 ноября – Международный день доброты
18 ноября – Международный день отказа от курения (третий четверг месяца)
18 ноября – 90 лет со дня рождения Анатолия Вертинского (1931), белорусского поэта, драматурга, публициста, критика, переводчика
19 ноября – 310 лет со дня рождения Михаила Ломоносова (1711-1765), русского учёного-естествоиспытателя, поэта, историка, филолога
20 ноября – Всемирный день ребенка
20 ноября - 120 лет со дня рождения Михаила Зарецкого (1901-1937), белорусского писателя, драматурга, критика, переводчика
21 ноября – Всемирный день телевидения
21 ноября – Всемирный день приветствий
22 ноября – 220 лет со дня рождения Владимира Даля (1801-1872), русского писателя, этнографа и лексикографа
26 ноября – Всемирный день информации
30 ноября – Всемирный день домашних животных
ДЕКАБРЬ
1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом
3 декабря – Международный день инвалидов
8 декабря – Международный день художника
8 декабря - 30 лет со времени открытия для посетителей литературного музея Максима Богдановича (1991, город Минск)
9 декабря – 130 лет со дня рождения Максима Богдановича (1891-1917), белорусского поэта, публициста, литературоведа, переводчика
10 декабря – Всемирный день прав человека
10 декабря – Нобелевский день
10 декабря – 120 лет со дня первой церемонии вручения Нобелевских премий (1901)
10 декабря – Всемирный день футбола
10 декабря – 200 лет со дня рождения Николая Некрасова (1821-1878), русского поэта, прозаика и публициста
12 ноября – 255 лет со дня рождения Николая Карамзина (1766-1826), русского писателя, поэта, историка
13 ноября – 80 лет со дня рождения Николая Малявко (1941), белорусского поэта, переводчика
15 декабря – Международный день чая
17 декабря - День белорусского кино
25 декабря – Рождество Христово (у католиков)
28 декабря – Международный день кино
ЯНВАРЬ
1 января – Новый год
1 января – 75 лет со дня рождения Георгия Марчука (1947), белорусского писателя, драматурга
1 января – 75 лет со дня рождения Евгения Хвалея (1947), белорусского писателя, критика, публициста
2 января – День научной фантастики
3 января – 75 лет со дня рождения Василия Гигевича, белорусского писателя
3 января – 130 лет со дня рождения Джона Толкина (1892-1973), английского писателя, филолога, лингвиста, литературоведа
4 января – День Ньютона
7 января – Рождество Христово у православных
11 января – Международный день ”спасибо”
11 января - День заповедников и национальных парков
11 января – 45 лет со дня основания Прилукского заказника (1977, Минский район)
14 января – Старый Новый год
14 января – 80 лет со дня рождения Веры Вербы (1942-2012), белорусской поэтессы, переводчицы
15 января – День рождение Википедии
15 января – 95 лет со дня рождения Галины Василевской (1927-2017), белорусской писательницы, публициста
17 января – 95 лет со дня рождения Николая Гойшика (1927-1944), пионера-героя, участника партизанского движения в Великую Отечественную войну
18 января – 140 лет со дня рождения Алана Милна (1882-1956), английского писателя- сказочника, поэта
21 января – Международный день объятий
23 января – 190 лет со дня рождения Эдуарда Мане (1832-1883), французского художника
24 января – 290 лет со дня рождения Пьера Огюстена Бомарше (1732-1799), французского драматурга и публициста
24 января – Международный день образования
25 января – День студента
25 января – 190 лет со дня рождения Ивана Шишкина (1832-1898), русского художника-пейзажиста
27 января – Международный день памяти жертв Холокоста
27 января – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
27 января – 190 лет со дня рождения Льюиса Кэролла (1832-1898), английского писателя-сказочника, математика и философа
28 января – 125 лет со дня рождения Валентина Катаева (1897-1986), русского писателя, поэта, драматурга
30 января – Международный день без Интернета
30 января – День белорусской науки
31 января – 225 лет со дня рождения Франца Шуберта (1797-1828), австрийского композитора
ФЕВРАЛЬ
7 февраля – 210 лет со дня рождения Чарльза Диккенса (1812-1870), английского писателя
9 февраля – Международный день стоматолога
11 февраля – 215 лет со дня рождения Наполеона Орды (1807-1883)
11 февраля – 120 лет со дня рождения Любови Орловой (1902-1975), российская актриса театра и кино
12 февраля – 85 лет со дня рождения Алеся (Александра) Навроцкого (1937-2012), белорусского писателя
13 февраля – Всемирный день радио
14 февраля – День святого Валентина
14 февраля – Международный день дарения книг
14 февраля – 85 лет со дня рождения Михася (Михаила) Стрельцова (1937-1987), белорусского писателя
15 февраля – День памяти воинов-интернационалистов
17 февраля – 400 лет со дня рождения Жана Мольера (1622-1673), французского драматурга
18 февраля – 100 лет со дня рождения Михаила Савицкого (1922-2010), народного художника Беларуси
21 февраля – Международный день родного языка
21 февраля – 75 лет со дня рождения Михаила Финберга (1947), дирижера, народного артиста Беларуси
22 февраля – 90 лет со дня рождения Ивана Мисько (1932), народного художника Беларуси
23 февраля – День защитника Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь
25 февраля – 65 лет со дня рождения Алеся (Александра) Письменкова (1957-2004), белорусского поэта
26 февраля – 90 лет со дня выхода первого номера газеты «Літаратура і мастацтва» (1932, г. Минск)
26 февраля – 220 лет со дня рождения Виктора Гюго (1802-1885), французского писателя
МАРТ
1 марта – Всемирный день гражданской обороны
1 марта – 45 лет со дня создания Республиканской научно-технической библиотеки (1947, г. Минск)
3 марта – Всемирный день дикой природы
3 марта – Всемирный день писателя
8 марта – Международный женский день
10 марта – 135 лет со дня рождения Алеся Гаруна (1887-1920), белорусского писателя
14 марта – День православной книги
15 марта – 85 лет со дня рождения Валентина Распутина (1937-2015), русского писателя
15 марта – День Конституции Республики Беларусь
20 марта – Международный день счастья
20 марта – День Земли
21 марта – Всемирный день поэзии
21 марта – Международный день лесов
22 марта – Всемирный день водных ресурсов
26 марта – 80 лет со дня рождения Ивана Арабейки (1942), белорусского поэта
27 марта – Международный день театра
27 марта – 95 лет со дня рождения Мстислава Ростроповича (1927-2007), российского пианиста, дирижера, композитора
31 марта – 140 лет со дня рождения Корнея Чуковского (1882-1969)
АПРЕЛЬ
1 апреля – День юмора
1 апреля – Международный день птиц
1 апреля – 75 лет со дня рождения Алеся Жука, писателя
1 апреля – 100 лет со дня рождения Сергея Алексеева, русского писателя
1 апреля – 325 лет со дня рождения Антуана Прево, французского писателя
2 апреля – Международный день детской книги
2 апреля – День единения народов Беларуси и России
3 апреля – 90 лет со дня рождения Михаила Шатрова, русского драматурга
4 апреля – 90 лет со дня рождения Андрея Тарковского, советского режиссера, кинодраматурга
4 апреля – 465 лет со дня рождения Льва Сапеги, государственного, политического деятеля ВКЛ
6 апреля – 210 лет со дня рождения Александра Герцена, русского писателя, философа
7 апреля – Всемирный день здоровья
10 апреля – 85 лет со дня рождения Беллы Ахмадулиной, русской поэтессы
10 апреля – 95 лет со дня рождения Виля Липатова, русского писателя
10 апреля – 205 лет со дня рождения Константина Аксакова, русского писателя, историка
12 апреля – Всемирный день космонавтики
15 апреля – 570 лет со дня рождения Леонардо да Винчи, итальянского художника
18 апреля – Международный день памятников и исторических мест
19 апреля – 110 лет со дня рождения Леонида Прокшы, писателя
19 апреля – 120 лет со дня рождения Вениамина Каверина, русского писателя
22 апреля – Международный день Земли
22 апреля – 115 лет со дня рождения Ивана Ефремова, русского писателя
24 апреля – 130 лет со дня рождения Иосифа Симоновского, библиотековеда, библиографа
26 апреля – День Чернобыльской трагедии
28 апреля – 120 лет со дня рождения Валентины Осеевой, русской писательницы
29 апреля – Международный день танца
МАЙ
1 мая – Праздник труда
1 мая – 100 лет со дня рождения Алеся Соловья, поэта
2 мая – 120 лет со дня рождения Алана Маршалла, австралийского писателя
3 мая – Всемирный день Солнца
5 мая – Международный день борьбы за права инвалидов
5 мая – День печати
6 мая – Международный день астрономии
8 мая – День Государственного герба и Государственного флага Республики Беларусь
9 мая – День Победы
11 мая – 75 лет со дня рождения Раисы Боровиковой, писательницы, поэтессы
15 мая – Международный день семьи
15 мая – 100 лет со дня рождения Петра Василевского, прозаика, драматурга, сценариста
15 мая – 140 лет со дня рождения Владислава Голубка, драматурга, режиссера, актера, художника
16 мая – 125 лет со дня рождения Игоря Северянина, русского поэта
18 мая – Международный день музеев
20 мая – 120 лет со дня рождения Язепа Пущи, поэта, критика
21 мая – 150 лет со дня рождения Тэффи (настоящее имя – Надежда Лохвицкая), русской поэтессы
22 мая – Международный день биологического разнообразия
24 мая – День славянской письменности и культуры
24 мая – Европейский день парков
24 мая – 110 лет со дня рождения Михаила Стэльмаха, украинского писателя
24 мая – 125 лет со дня рождения Анатолия Тычины, графика, одного из основателей белорусской книжной графики
25 мая – 85 лет со дня рождения Миколы Купреева, писателя
27 мая – 90 лет со дня основания Союза белорусских писателей
28 мая – 110 лет со дня рождения Патрика Уайта, австрийского писателя
28 мая – 145 лет со дня рождения Максимилиана Волошина, русского поэта, художника
29 мая – 235 лет со дня рождения Константина Батюшкова, русского поэта
30 мая – 130 лет со дня рождения Ивана Соколова-Микитова, русского писателя
31 мая – Всемирный день без табака
31 мая – 130 лет со дня рождения Константина Паустовского, русского писателя

Календарь литературных дат

«Писатели-юбиляры 2020 года: о детях и для детей»

Музыкальная полка

Библиотечная песня

Музыка и слова: Татьяна Бокова

Песня Читайки

Слова: Владимир Борисов
Музыка: Григорий Гладков

Библиотечный рэп

Слова: «Благословенные», О. Пономарева, И. Шорохова
Музыка: «Дискотека «Авария»

Библиотекарь

Слова: Т. Копейкина, Н. Тимофеева
Музыка: Н. Тимофеева
Альбом Н. Тимофеевой «Улыбайтесь, дети!»

Новая книжка

Слова: Т. Копейкина, Н. Тимофеева
Музыка: Н. Тимофеева
Альбом Н. Тимофеевой «Улыбайтесь, дети!»

Читай, мой друг

Слова: Т. Копейкина, Н. Тимофеева
Музыка: А. Войнов
Альбом Н. Тимофеевой «Волшебная страна»

Гимн учителям

Слова: Н. Тимофеева, Т. Копейкина
Музыка: А. Войнов

Книжный праздник

Слова: Т. Копейкина
Музыка: Н. Тимофеева
Альбом Н. Тимофеевой «Волшебная страна»

Тот, кто любит читать

Слова: Н. Тимофеева, Т. Копейкина
Музыка: А. Войнов
Альбом Н. Тимофеевой «Улыбайтесь, дети!»

Школьный библиотекарь

Слова: Арома Лайм, г. Тольяти
Музыка и исполнитель: Владимир Кочулков, г. Москва

КНИЖНАЯ ВЫСТАВКА В БИБЛИОТЕКЕ:

ВИДЫ И ФОРМЫ, ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И ОФОРМЛЕНИЯ.

Выставка – один из основных методов наглядной пропаганды литературы, предоставляющей читателям возможность получения дополнительных знаний, формирования и расширения интереса к представленной теме.

Наша задача – сделать выставку яркой, интересной, нестандартной. Выставки должны не только привлекать внимание к представленным изданиям, но и активизировать познавательную деятельность читателей, вызывать всплеск эмоций и побуждать читателя взять книгу. На выставки библиотекари, помимо книг, периодики, помещают всевозможный иллюстративный материал, аксессуары, содержательно связанные с проблематикой и дополняющие её в качестве фона. Используются различные шрифты для заголовка, разделов и цитат, натуральные предметы, макеты, модели, бутафория. Аксессуары можно подразделить на: знаковые - цитаты, аннотации, текстовые рубрики, заголовки разделов; художественные - картины и репродукции картин, коллажи, иллюстрации, фотографии, плакаты; предметные - предметы и вещи, помогающие создать образ человека или эпохи (веер, бинокль, свеча, солдатский котелок, воздушный шарик, игрушки, макеты, муляжи и др.); декоративные - цветы, драпировки, вышитые полотенца, природный материал (шишки, ракушки, камни, причудливые корни, ветки) и поделки из него; конструкционные - различные средства оргтехники, канцелярские принадлежности (подставки из дерева, металла, папки, коробки, зажимы, прищепки, закладки и т. п.).

Однако, какой бы не была книжная выставка, не стоит забывать, что в центре внимания всё же должна оставаться книга, а вся атрибутика является лишь её дополнением. Главная задача выставки — представить книги и другие виды документов. Хорошее оформление, различные материалы и аксессуары – это не цель, а лишь средство, помогающее решить поставленную задачу. Поэтому они должны не заслонить книгу, а наоборот, привлечь к ней внимание.

Существует определенный порядок разработки и оформления книжной выставки, состоящий из следующих этапов:

1. ВЫБОР ТЕМЫ

Тема должна быть актуальной, тщательно продуманной и интересной читателям. Если мы оформляем выставку для сопровождения массового мероприятия, она должна чётко соответствовать теме мероприятия и дополнять его.

2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕВОГО И ЧИТАТЕЛЬСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ

Выставка должна иметь четкий читательский адрес, для кого вы оформляете выставку: для детей младшего или старшего возраста, либо для родителей или руководителей детским чтением. Книжные выставки для детской аудитории отличаются от выставок, создаваемых для взрослых. Они обязательно должны быть яркими, бросающимися в глаза, чему помогут: яркие издания, игрушки, поделки из бумаги и природного материала. Выстваки для детей могут содержать элементы игры (ребусы, загадки, кроссворды). Библиотекарь должен тщательно подобрать книги с иллюстрациями, красочными обложками и разместить их на уровне детских глаз, так, чтобы любую можно было взять с полки свободно, а не просить об этом библиотекаря. Возле выставки для детей обязательно создаётся свободное пространство, где они могут не только полистать выбранную книгу, но и принять участие в игре, выполнить задания, если выставка их предусматривает..

3. ВЫЯВЛЕНИЕ И ОТБОР ДОКУМЕНТОВ

С помощью справочно-библиографического аппарата библиотеки: каталогов, картотек, используя методические рекомендации, пособия, библиографические указатели выявить все источники – книги, статьи из периодики, иллюстрации, фотодокументы, какие имеются в библиотеке по данной теме. Затем ознакомится с ними и отобрать те, которые соответствуют цели и читательскому адресу. Предпочтение отдается документам, содержащим новую информацию и имеющие привлекательный внешний вид.

4. РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ ВЫСТАВКИ

Сколько разделов? Всегда ли нужна цитата, обращение к читателю, сколько книг должно быть на выставке? Все ответы на эти вопросы зависят от объема и количества фонда, от того, где будет расположена выставка, размера выставочного стеллажа. И очень важно соблюсти чувство меры, выставка не должна быть перегруженной, заваленной. Каждый документ должен быть хорошо обозрим. С разработкой структуры выставки тесно связан другой вопрос – какая это будет выставка – выставка-викторина, выставка одной книги, выставка-экспозиция и т.д.

5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАГОЛОВКА, НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛОВ, ПОДБОР ЦИТАТ, ИЛЛЮСТРАЦИЙ, ПРЕДМЕТОВ

После того как вы определились со структурой выставки, переходим к выбору заголовка выставки, определению названий разделов, подбору цитат, иллюстраций, предметов. Название обязательно должно привлекать внимание, быть броским, и информационно емким, точно передавать суть. Оно должно быть достаточно коротким, не более 4-5 слов, часто в качестве названия используют афоризмы, крылатые фразы, пословицы, строчки из стихов, песен. Название разделов должно поэтапно раскрывать тему выставки и дополнять заголовок. Для оформления выставки можно использовать самые разнообразные предметы и аксессуары: портреты, иллюстрации, плакаты, репродукции картин, фотографии, декоративные элементы, природный материал, рисунки, поделки, отзывы на книги, мини сочинения, эссе, различные вещи, предметы, помогающие воссоздать образ эпохи или человека. Опять же, выбор аксессуаров зависит от формы и вида выставки. Также, с приходом в нашу жизнь Интернета, при оформлении выставок часто используют информацию, взятую с каких-либо сайтов. Такая информация должна быть проверена (исключение «жареных фактов»), тщательно скомпонована («прыжки» с одного на другое) и обязательно сопровождаться ссылкой на сайт, с которого скопирована информация.

6. ОФОРМЛЕНИЕ КНИЖНОЙ ВЫСТАВКИ

Хорошо продуманная и разработанная выставка часто не пользуется спросом у читателей, если она плохо оформлена. Первое требование – это композиционная целостность, которая достигается с помощью различных средств. Например, выделяют один или несколько визуальных центров, вокруг которых разворачивается основное действие. В других случаях используют «крупный план» и «глубинную экспозицию», которые создают эффект объемности. Композиция выставки может строиться на симметрии или, наоборот, асимметрии, на контрасте цвета, но при этом нельзя забывать о соразмерности представленных на ней книг, иллюстраций. Все они должны производить впечатление единого ансамбля. Его создают не перегружая предметами и расставляя эмоциональные акценты, например, с помощью подсветки, вазы, цветка. Чтобы правильно распределить, где что будет размещено на выставке, составляется её макет. В схематической форме на бумаге вы должны представить где у вас будет размещён заголовок, на каких полках разделы, цитаты и другая информация. На каких полках будет представлена книжная продукция, а на каких периодические издания и т.д. Макет поможет сэкономить время, когда вы будете оформлять выставку и размещать на ней документы.

Использование меморий. Подлинные вещи или замещающие их предметы — макеты, модели — обеспечивают глубокое восприятие созданного образа. Вещи на выставке должны быть содержательно и эстетически близки между собой, а также с книгами и иллюстрациями. Иллюстрации и вещи создают образ книги и образы её героев.

Использование раздаточной продукции. На выставке должна быть представлена раздаточная продукция, подготовленная к мероприятию (если выставка сопровождает его) или изданная по теме выставки. Это могут быть закладки, визитки, памятки, информационные листы, буклеты. Буклет должен лежать так, чтобы можно было его взять в руки и развернуть, если закладка издана в ограниченном количестве (или если хотим показать в цветном варианте) крепим её на стеллаж и одной и другой стороной. (чёрно-белый вариант выкладываем так, чтобы можно было взять).

Приёмы визуального выделения объектов. Один из способов обратить внимание на книгу или иллюстрацию — развернуть ее обложку под углом в три четверти. Также книга производит лучшее впечатление, когда стоит на держателе-подставке, и посетитель воспринимает её как объёмный предмет. Динамизм при показе достигается, если поместить изображения движущихся объектов (летящего навстречу поезда или бегущих детей), а также с помощью цветовой гаммы, которая подбирается по контрасту. Светлые обложки книг, как и предметов, хорошо воспринимаются на темном фоне и наоборот.

Статьи из изданий или периодической печати представляются двумя путями: поставить книгу в закрытом виде или развернуть книгу на том месте, где начинается нужная статья и к ней прикрепить карточку. На карточке указать библиографическое описание статьи. Статьи из газеты неудобно располагать на выставке, газета мнётся или не виден заголовок. Лучше сделать копию, к которой прикрепить карточку с библиографическим описанием. Выставка не должна выглядеть пустой, но она не должна быть и перегруженной. Это может привести к обратному эффекту, а потому «лучше меньше, да лучше».

Большое значение для читателя имеют ссылки, данные на выставках к разделам фонда или систематического каталога. Содержание ссылки может быть таким: «Литературу по тематике, предложенной на выставке, Вы можете найти также на стеллажах №№ ________ в разделах…(указываются разделы). Обращайтесь также к разделам систематического каталога (также указывают разделы).

7. РАЗМЕЩЕНИЕ

Нужно заранее продумать, где поместить экспозицию: в стеклянных витринах (которых у нас нет, но мы надеемся, что будут), на книжных стеллажах или столах. Иногда соединяют все три варианта, а также используют поверхности окон, стен или дверей. Витрина создает ощущение объема, глубины, которая воспринимается как упорядоченный и замкнутый мир. На выставках, размещённых на стеллажах и столах, трудно разместить иллюстрации и предметы, поскольку стандартные стеллажи не глубоки. Но зато представленные на стеллаже, внутри полки, книги оказываются заключены в своеобразную рамку, которая фокусирует внимание. Нередко соединяют стеллажи со столами, благодаря чему снимается монотонный характер показа. При недостатке свободного места (но не при его экономии! Выставка в первую очередь должна привлекать внимание, а потом экономить место) оформляются выставки-плакаты, которые размещаются на стенах фойе или коридоров, выставки-стенды на которых размещают фото-материалы или творческие работы (рисунки) – это очень удобный вид экспозиции. Выставка «Книжный дождь» на нашем старшем абонементе, где книги как бы спускаются с потолка. Эта выставка хороша тем, что она очень часто обновляется, так как книги находятся перед глазами читателей и привлекают внимание.

8. РЕКЛАМА ВЫСТАВКИ

Следует уделить внимание рекламе выставки — от этого во многом зависят её успех и эффективность. В основе рекламно-информационной поддержки выставки лежит создание рекламных сообщений и публикаций. Рекламное сообщение может быть внутренним (для читателей библиотеки) или внешним, ориентированным на потенциальных пользователей. Различные средства рекламы: объявления в местных СМИ, устная реклама, по телефону, наружная реклама (афиши, плакаты), печатная реклама (листовки, буклеты, проспекты), бегущая строка на фасаде библиотеки, красочная информация в «Уголке читателя».

9. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ КНИЖНОЙ ВЫСТАВКИ

Прежде всего, необходимо вести учет, для этого в Дневнике работы выделяется отдельная графа, в которой ежедневно заносится число документов, выданных с выставки. Соответствующие пометки делаются библиотекарем в формуляре читателя, взявшего книгу с выставки. В кармашек каждого документа, книги с выставки, вложить цветную индикатор-закладку с названием выставки. После того как период экспонирования завершился, библиотекарь по «Дневнику» подсчитывает сколько всего изданий было выдано за период работы выставки. Сравнив количество предоставленной литературы и выданной можно вычислить коэффициент эффективности. Коэффициент эффективности равен: «число книговыдачи» делённое на число представленной литературы.

Если эффективность низкая, необходимо выяснить, почему выставка не пользовалась популярностью среди читателей. Для этого надо проанализировать все этапы выставочной работы, начиная с выбора темы и заканчивая рекламой, и определить, где были допущены ошибки. Высокую эффективность также надо изучать, чтобы выявить причины успеха выставки у читателей. В настоящее время для изучения эффективности выставочной работы широко используются методы опроса читателей – беседы, интервью, анкетирование. Они помогают выявить интересы и потребности читателей и позволяют планировать выставочную работу в соответствии с читательскими ожиданиями. Таким образом, анализируя эффективность выставочной деятельности, можно избежать ошибок в дальнейшем и сделать каждую выставку яркой, содержательной, интересной и популярной среди читателей.

10. ОШИБКИ ПРИ ОФОРМЛЕНИИ ВЫСТАВКИ

Желание разместить на выставке как можно больше экспонатов — одна из наиболее распространенных ошибок. Так как избыточность информации снижает эффект визуального воздействия вплоть до полного неприятия. Хочется ещё раз сказать: не стоит забывать, что в центре внимания выставки всё же должна оставаться книга, а вся атрибутика является лишь её дополнением и сопровождением. Поэтому она должна не заслонить книгу, а наоборот, привлечь к ней внимание. Заголовок, названия разделов и атрибуты, сопровождающие выставку должны точно соответствовать её теме. (например выставка по экологии называется «Мир комнатных растений»). Выставка не будет работать если она плохо освещена или находится в труднодоступном месте. Бывает, что заглавие не «бросается в глаза» читателю при первом взгляде или нет так называемых сигнальных предметов, привлекающих внимание.

Самые распространённые ошибки при оформлении книжных выставок:

переизбыток информации (слишком много источников на полках);

бессистемная подача информации (не проверенная информация – в разных источниках одна и та же информация преподносится по-разному);

потрёпанные книги соседствую с новыми (исключение, когда представлены разные издания одной и той же книги);

слишком много аксессуаров, в том числе не соответствующие теме выставки;

нечитаемый заголовок, названия разделов и другая информация (на светлом фоне светлый текст, размытые, «скачущие» буквы);

искажённые иллюстрации и портреты (искажение цвета, вытянутые);

подписи «от руки», неаккуратное крепление (скотч, степлер);

орфографические ошибки в текстах и «кривое» расположение текста на подзаголовках, цитатах;

не доступны книги детям (высоко, не дотянуться);

книги «портятся» на выставке (перегнутые, рядом вода);

выставка угрожает жизни и здоровью (могут упасть книги, не закреплены стеллажи, стенды);

выставка сделана небрежно, «на отвяжись».

В библиотечной практике активно используются традиционные виды книжных выставок:

выставки новых поступлений;

выставки по актуальным темам и проблемам;

персональные выставки;

жанровые выставки;

выставки к знаменательным и памятным датам.

В ЧЕМ ОСОБЕННОСТЬ ВЫСТАВКИ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ

Цель выставки – познакомить читателей с новыми документами – книгами, газетами, журналами, фото- и видеоматериалами, поступившими в библиотеку. Чаще всего, эти выставки универсальны по содержанию. На них представлены книги по разным отраслям знаний и художественные, поэтому порядок расположения документов на таких выставках должен быть систематическим, то есть по системе таблиц ББК. Традиционный для такой выставки заголовок - «Новые книги». Он давно уже стал шаблоном, поэтому стоит поискать новые варианты названий, например: «К нам новая книга пришла», «Новинки на книжной полке», «Новинки из книжной корзинки».

Как правильно оформить выставку по актуальным темам и проблемам

Главная цель такой выставки – привлечь внимание читателей к конкретной теме, проблеме, побудить к чтению книг и других документов по этой теме путем представления и рекомендации лучших из них. Задача библиотекаря – выбрать актуальную, интересную читателям тему. Это могут быть:

экология («В святой обители природы», «Зелёный мир – наш общий дом»);

космос («Там, на неведомых орбитах, следы невиданных Планет»);

краеведение («Поэзия родного края», «Листая страницы истории края»);

первая любовь («О чем девчонки столько говорят?»);

этикет («Школа вежливых наук») и многие другие.

Как правильно оформить персональную выставку

Цель – привлечь внимание к какой-то личности, персоне, пробудить желание как можно больше узнать об этом человеке, его жизни и деятельности. Такая выставка может быть посвящена художнику, писателю, поэту, композитору, ученому, политику, историческому лицу и др. Например: «Последний русский самодержец» (о Николае II) «Открыватель неведомых стран» (о Льве Кассиле); «Фантазии сеньора Родари» (о Джанни Родари).

Традиционно на персональной выставке присутствуют три раздела:

первый раздел рассказывает о жизни личности, персоны;

второй раздел посвящен её деятельности;

третий раздел представляет сами произведения, труды этого человека.

В чем особенность выставок к знаменательным и памятным датам

Цель выставки, оформляемой к знаменательной или памятной дате – представить информацию о каком-то событии, празднике, его истории и традициях, дать советы и рекомендации по его проведению. Традиционно в библиотеке оформляются выставки к «красным» дням календаря:

к Новому году («Весело, весело встретим Новый год», «Новогодняя мозаика», «Новогодний калейдоскоп»);

ко Дню защитника Отечества («Есть такая профессия – Родину защищать», «На страже Отчизны»)

к празднику 8 Марта («Милая мама моя», «Девчоночьи секреты»);

ко Дню Победы («Поклонимся великим тем годам», «Этот день мы приближали, как могли»).

ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ЖАНРОВАЯ ВЫСТАВКА

Цель – привлечь внимание читателей к книгам определённого жанра, заинтересовать, побудить к чтению. Как это сделать? Один из вариантов – представить на выставке не только произведения определённого жанра, но и материал о возникновении этого жанра, его основателях, интересные и малоизвестные факты из его истории. Первыми помощниками библиотекаря в подготовке такой выставки будут «Энциклопедический словарь юного литературоведа», «Словарь литературоведческих терминов» и популярная литература из раздела «Занимательное литературоведение». Например, можно оформить выставку, посвященную разным видам сказок. Назвать её, например, «Волшебный мир сказок». Цель выставки – познакомить детей с различными направлениям жанра «сказка», лучшими произведениями, написанными в этом жанре. Разделами такой выставки могут стать названия разных видов сказок: «Волшебные сказки», «Сказки о животных», «Бытовые сказки».

ФОРМЫ ВЫСТАВОК

В настоящее время существует огромное множество форм выставок.

Выставка одной книги - это незаслуженно забытая форма выставки. Её целью является заинтересовать читателей какой-то определённой книгой, достичь этого можно, если представить на выставке разнообразный материал, который помогает раскрыть содержание книги. Это может быть информация об авторе книги, его жизни и творчестве, об истории создания книги, о прототипах героев произведения, их судьбе, на выставке также могут быть представлены разные издания этой книги, иллюстрации, выполненные разными художниками, фотокадры из фильмов-экранизаций. Очень важно для такой выставки правильно выбрать книгу. Она должна быть яркой, содержательной, интересной, не рядовой. Это может быть классика — прошлых веков и современная, или краеведческая книга

Выставка забытых книг, или правильнее было бы назвать «выставка незаслуженно забытых книг». Задача таких выставок — напомнить о хороших художественных и научно-популярных книгах, которые по каким-то причинам не пользуются популярностью у читателей. Особенно велико значение этих выставок для читателей-детей. Многие из них читают современную детскую литературу и совсем не знают книг, которыми зачитывались их родители. Выставку можно так и назвать — «Любимые детские книги наших пап и мам» или «Мы читали и ты прочти». Такие выставки очень актуальны не только потому, что способствуют взаимопониманию поколений. Они помогают вернуть современным детям так необходимые для их развития книги нравственно-этической направленности — произведения Владимира Железникова, Владислава Крапивина, Юрия Яковлева, Альберта Лиханова, Анатолия Алексина.

Экспресс-выставка одной публикации (книги) представляет собой оперативную форму о материалах по актуальной, интересной для различных читательских групп теме. Организуются такие выставки в день поступления периодического издания (книги) и экспонируются 3-5 дней. В центре выставки с заголовком «Интересная статья» («Внимание, новая книга!») помещают статью или книгу, рядом представляют публикацию на данную тему другого автора, если экспонируется статья, и рецензии на данную книгу, если экспонируется книга.

Книжная выставка-экспозиция — это синтез библиотечной и музейной выставки, где предметы и аксессуары, представленные на ней, способствуют более глубокому проникновению в тему, которой посвящена выставка. Причём предметов и аксессуаров здесь значительно больше, чем на обычной библиотечной выставке, а книги и другие документы удачно вписываются в экспозицию. Выставка-экспозиция может быть организована в виде инсталляции, музейного уголка, оформлена в витринах.

Выставка-инсталляция – это выставка с использованием предметов интерьера, драпировок, природных материалов, игрушек и т.д. К примеру, стоит дерево, рядом лежит ручка и заготовки из бумаги, например цветы. Каждый ребенок пишет на заготовках свою мечту и прикрепляет к дереву. Когда дерево зацветет – мечта сбудется. Это ещё и своеобразная игра.

Например, при оформлении выставки-инсталляции, посвящённой Великой Отечественной войне можно использовать такие детали, как косынка медсестры, военная фляжка, муляж гранаты, противогаз, грампластинки с мелодиями времён войны, старая керосиновая лампа, пионерский галстук, плащ-палатка и, конечно же, книги о войне и её героях, взрослых и детях.

Выставка-сюрприз – это неожиданная встреча с хорошей книгой, подарок. Такие выставки создают обстановку комфорта и праздника. Например, выставка-сюрприз «Книжный кот в мешке», на которой представленные книги упакованы в бумагу и каждая пронумерована. Из красочной коробочки читатель выбирает карточку с номером, и книгу с соответствующим номером можно взять с собой и прочесть дома. Два непременных условия: участвовать один раз и книгу разворачивать только дома. Подобная выставка была оформлена на нашем старшем абонементе и пользовалась большим успехом у читателей. А на младшем абонементе уже продолжительное время действует выставка-сюрприз. Там книги помещены в задрапированную коробку и маленький читатель может не глядя вытащить любую книгу и взять домой.

Всё более популярными в библиотеках становятся интерактивные выставки. Они призваны обеспечить обратную связь между читателем и библиотекарем и организовать живое общение между посетителями выставки, призвать их к обсуждению поставленной проблемы. Можно предложить следующую типологию интерактивных библиотечных выставок:

Игровые выставки.

Диалоговые выставки.

Выставки, подготовленные при участии читателей.

Выставки-исследования.

ИГРОВЫЕ ВЫСТАВКИ

Отличительная особенность подобных выставок состоит в наличии познавательно-игрового момента. Читателю предлагается не только познакомиться с представленными документами, но и выполнить некоторые задания. Среди форм выставок-игр наиболее часто встречаются:

выставка-викторина;

выставка-кроссворд;

выставка-загадка;

выставка-конкурс.

Выставка-викторина. Данный вид выставок получил в библиотеках наиболее широкое распространение. Выставка-викторина предполагает наличие ряда вопросов, ответить на которые можно, обратившись к книгам, представленным на выставке. Ответы на вопросы можно дать как в устной, так и в письменной форме. Существует два варианта проведения викторины: в процессе демонстрации выставки (вопросы и задания размещаются непосредственно на выставочном пространстве) и по завершению работы выставки (как итог ознакомления с представленными материалами).

Выставка-загадка. Вариантов организации таких выставок может быть несколько, главная её особенность — наличие загадки, которую посетителям предлагается отгадать. Загадки могут быть использованы в качестве названия выставки или её разделов. Можно оформить загадки в виде конкурсных вопросов и заданий. Загадка может присутствовать в самой тематике выставки. К одному из видов выставок-загадок можно отнести выставку-провокацию, при оформлении которой сознательно допускается одна или несколько ошибок (например, на ней размещаются книги или дополнительные экспонаты, не соответствующие заявленной теме). Читателю предоставляется возможность обнаружить ошибки и заявить об этом организаторам.

ДИАЛОГОВЫЕ ВЫСТАВКИ

Их особенность заключается в создании условий для обмена мнениями между библиотекарем и читателем, а также между читателями. Как правило, их тематика носит дискуссионный характер. Возможно размещение на выставочном пространстве листов, тетрадей, в некоторых случаях закрытых ящиков для записок, чтобы читатели могли высказать свое мнение.

При подготовке диалоговых выставок библиотеки используют следующие варианты:

выставка-размышление;

выставка-предостережение;

выставка «вопрос-ответ»;

выставка-отзыв;

выставка-обсуждение;

выставка-диспут;

выставка-дискуссия.

Выставка «вопрос-ответ» является своего рода заочным выполнением тематических запросов читателей и библиографических справок. Как правило, устанавливается ящик или коробка, в которую читатель опускает листок с интересующим его вопросом. Через какое-то время на стеллажах появляются книги и статьи, содержащие ответы на вопросы читателей. Такая выставка может оказаться удобной при общении с читателями, которые нуждаются в конкретной информации, но не могут чётко сформулировать запрос.

Выставка-отзыв представляет наряду с книгами читательские отзывы на них. Таким образом, осуществляется рекомендация читателями друг другу интересных, с их точки зрения, книг. Можно размещать на таких выставках положительный и отрицательный отзыв на одну и ту же книгу.

В современных библиотеках наряду с традиционными книжными выставками, в наше время широкое распространение получили и электронные книжные выставки. Электронная книжная выставка представляет собой путешествие по страницам одной книги или от книги к книге с подробной информацией об авторах, художниках, списках литературы, викторинами. Электронную выставку несложно создать в формате электронной презентации, либо видео или спец. программы. Такую выставку при соответствующем звуковом оформлении и наличии мультимедийного проектора можно использовать в качестве иллюстративного материала на массовом мероприятии. Электронные выставки для детей имеют свою специфику. Возможность использования не только анимации, но и игровых моментов делает такую форму работы особенно привлекательной для детей и подростков. В отличие от традиционной выставки, электронная книжная выставка обладает рядом преимуществ:

восприятие через компьютер служит своеобразной «приманкой» для детей. Яркие, красочные, с использованием игровых моментов, переключающие внимание детей с анимационных заставок на статическую страничку – всё это повышает уровень мотивации ребёнка к прочтению книги, которую он видел на экране;

массовость: на обозрение может быть представлено большое количество книг, можно сравнивать их оформление, тем самым побуждая ребёнка рассмотреть эти книги «вживую»;

вариативность: в любое время можно быстро поменять слайды и их расположение, убрать ненужные или вставить новые, изменить цветовую гамму или общий дизайн, делая ставку на тягу юного читателя к новизне ощущений;

работу такой выставки можно оснастить озвученным текстом и музыкой, проводя параллель между содержанием книги и музыкальной иллюстрацией к ней;

мобильность: такая выставка очень удобна для выездных мероприятий;

экономичность: нет необходимости работать со стеллажами, стендами, выставочными шкафами.

Стихийные выставки, или как их ещё называют книжные развалы это книги, сданные накануне читателями и размещаемые около кафедр выдачи или разложенные библиотекарем на столиках вблизи соответствующих разделов фонда. На первый взгляд развалы бессистемны: нет определенной последовательности, отсутствует характеристика изданий, но именно это и привлекает читателей, особенно тех, кто не слишком доверяет рекомендациям или не знает, что выбрать. Развалы важны тем, что создают ситуацию свободного выбора: срабатывает эффект доверия к тем, кто прочитал книгу раньше («Если другие взяли, прочитали, значит – хорошая книга»). Опытный библиотекарь умело пользуется этим эффектом, по-своему упорядочивая кажущееся хаотичным нагромождение книг. Во-первых, подкладывает сюда хорошие, но малознакомые или по другим причинам недооцененные читателем издания. Во-вторых, выявляет таким вот образом читательские предпочтения и использует полученные сведения в дальнейшей работе. Развалы озаглавливают определенным образом. Вместо безликой формулы «Книги, сданные читателями» появляются эмоционально-приподнятые, энергичные формулировки, побуждающие к действию. Например, «Книга, которая мне понравилась» или «Прочитал – понравилась – советую другим»

Одним из вариантов представления книг может быть книжная или тематическая полка, так как этот формат выставки очень удобен: не занимает много места, не перегружен дополнительными элементами, очень лаконичен и её можно разместить в любом месте свободного доступа. Например, в старшем читальном зале часто используется эта форма.

К началу 2019-2020 учебного года

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательную программу общего среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью»

Республиканская АКЦИЯ «КНИГА, Я и моя СЕМЬЯ» (май 2019 – май 2020 гг.)

Тэматычны план выпуску сацыяльна значных выданняў у 2019 годзе

Рэкамендаваны спіс для закупкі публічнымі бібліятэкамі і бібліятэкамі ўстаноў адукацыі ў 2019 годзе

«О размере и порядке взимания платы за пользование учебниками и (или) учебными пособиями и порядке предоставления их в бесплатное пользование» (Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 24 июня 2011 г. №839); О внесении изменений в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 24 июня 2011 г. №839 (Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 28 августа 2018 г. №621)

Пералік вучэбных выданняў, якія прыгодныя для выкарыстання ў бібліятэчных фондах устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі,у 2019/2020 навучальным годзе

Пералік вучэбных дапаможнікаў, якія прыгодныя для выкарыстання ў бібліятэчных фондах устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы спецыяльнай адукацыі на ўзроўні агульнай сярэдняй адукацыі, у 2019/2020 навучальным годзе

Советы начинающему библиотекарю

Методические рекомендации для библиотекарей

Названия библиотечных мероприятий,

темы для выставок

4000 заголовков для библиотечной работы

Экология. Названия мероприятий

Флора и фауна Лиды и Лидского района

Будь другом всему живому!

В гости к Робинзону

Гармония мира и природы

В гостях у Лесовичка

Дом под крышей голубой

Зеленая аптека

Земля - планета людей

Как прекрасен этот мир, посмотри!

По страницам Красной книги

Люблю тебя, природа, в любое время года!

Они цветут, сердца отогревая

Птички - "симпатички"

С любовью к природе

Сказочный мир природы

Тайны неизведанной тропы

Чудеса на лесной тропинке

Экологический вернисаж

Эта земля твоя и моя

Ты раскрой мне, природа, объятья!

Будь добр к природе, человек!

В дружбе с природой

В некотором царстве, зеленом государстве...

Времена года в стихах и звуках

Дары лесной поляны

За чистоту родного края

Земли родной очарованье

Тайны зеленой страны

Твой след на Земле

Удивительный мир природы

Если ты природе друг...

Литературная тропинка в мир удивительной природы

Мудрость живой природы

Природы мудрые советы

Путешествие в страну Экологию

"Люблю золотую пору листопада..."

"О весна, без конца и без краю"

"Поем зима, аукает..."

Летние картины

Неповторимый букет

От зимы до осени

Собаки на страницах книг

"Птичьему пенью внимаем с волненьем..."

В мире птиц

Звери и птицы - герои сказок

Косолапые истории

Крылатые соседи, пернатые друзья

Птичья перекличка

Путешествие в Природоград

Наши соседи по планете Земля

Новый год и Рождество: названия мероприятий

«А у нас Новый год! Ёлка в гости зовет!»«В день последний декабря…»«В снежном царстве, морозном государстве»

«Весело и дружно встретим Новый год»

«И вот она, нарядная, на праздник к нам пришла»

«К нам приходит Новый год и подарки нам несет»

«Как встречают Новый год люди всех земных широт»

«Льются звуки жизни, счастья и добра, озаряя мысли светом Рождества»

«Новогодние огни приглашают в сказку»

«Новый год к нам мчится…»

«Посланьем спасения сияет звезда…»

«Рождества волшебные мгновенья…»

«Рождество и Новый год ждут ребят у ворот»

«Светлый праздник к нам пришел»

«Свеча горела на столе…»

«Сегодня праздник самый лучший, сегодня праздник – Новый год!»

«Серебром украшена земля»

«Те звезды в небе не погасли»

«Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год!»

«Что за матушка-зима…»

В гостях у двенадцати месяцев

В гостях у Деда Мороза

В Новый год за сказками

В новый год с календарем дружбы

В ночь под Рождество

В ожидании Рождественского чуда

В новогоднюю ночь…

Вместе встретим Новый год!

Волшебный новогодний карнавал

Все про Новый год

Добро пожаловать, Зима!

Елочка, гори, или Как отпраздновать Новый год

Забавы у новогодней елки

Здравствуй, Зимушка-зима!

Здравствуй, праздник новогодний

Зима – пора чудес

Зима в подарках

Зимние узоры

Зимние фантазии

Зимушка-Зима

К нам стучится Новый год!

«Как блестит огнями елка…»

Какого цвета Новый год?

Капризы Деда Мороза

Колядки матушки-зимы

Любимые сказки Деда Мороза

Любимый праздник – Новый год

Мастерская Деда Мороза

Мелодия Рождества

Мечты в новогоднюю ночь

Мир в ожидании чудес

Мистерия Рождества

Наступило Рождество

Новогоднее чудо

Новогодние перевертыши

Новогодние приключения в стране литературных героев

Новогодние смешинки

Новогодние чудеса

Новогодний книжный карнавал

Новогодний фейерверк

Новогодняя карусель

Новогодняя сказка

Новогодняя фантазия

Новый год идет по свету

Новый год на семи континентах

Новый год прощается со старым

Новый год шагает по планете

Однажды в Сочельник

От Рождества до Крещения

Под сиянием Рождественской звезды

Подарок для елочки

Праздник новогодней елки

Праздник Рождества: семейные традиции

Праздник Рождественской елки

Приключения под Новый год

Рождественская круговерть

Рождественская открытка

Рождественские встречи

Рождественские узоры

Рождественский сюрприз

Светлое Рождество

Снежные забавы

Чудо новогодней игрушки

Новая документация

ДОКУМЕНТЫ,

РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕКИ

УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ЗАКОНЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

КОДЭКС РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ АБ КУЛЬТУРЫ

20 ліпеня 2016 г. № 413-З

ОБ АВТОРСКОМ ПРАВЕ И СМЕЖНЫХ ПРАВАХ ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 17 мая 2011 г. № 262-З
http://www.wipo.int/edocs/lexdocs/laws/ru/by/by058ru.pdf

О ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 15 июня 1993 г. № 2403-XII (в ред. Закона от 4 января 2014 г. № 130-З) http://ohranatruda.of.by/zakon-respubliki-belarus-o-pozharnoj-bezopasnosti.html

О ПРАВАХ РЕБЕНКА ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 19 ноября 1993 г. № 2570-XII (в ред. Закона от 12 декабря 2013 г. № 84-З) http://kodeksy-by.com/zakon_rb_o_pravah_rebenka.htm

О ГОСУДАРСТВЕННЫХ СИМВОЛАХ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 5 июля 2004 г. № 301-З (в ред. Закона от 28 декабря 2009 г. № 78-З)
http://kodeksy-by.com/zakon_rb_o_gosudarstvennyh_simvolah.htm

О РЕКЛАМЕ ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 10 мая 2007г. № 225-З (в ред. в ред. Закона от 23 апреля 2014г. № 132-З) http://kodeksy-by.com/zakon_rb_o_reklame.htm

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «ОБ ОХРАНЕ ТРУДА» ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 12 июля 2013 г. № 61-ЗI
http://kodeksy-by.com/zakon_rb_ob_ohrane_truda.htm

УКАЗЫ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

О МЕРАХ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО СЕГМЕНТА СЕТИ ИНТЕРНЕТ УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 1 февраля 2010 г. № 60 (в ред. Указа от 23 января 2014 г. № 46)

http://kodeksy-by.com/norm_akt/source-

О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПРАВОВОЙ ИНФОРМАЦИИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 30 декабря 2010г. № 712 (в ред. Указа от 25 февраля 2015 г. № 95) http://www.pravo.by/document/?guid=3871&p0=P31000712

ПОСТАНОВЛЕНИЯ

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА 2007-2016 ГОДЫ ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 31 мая 2007 г. № 725 с изменениями и дополнениями от 24 сентября 2012 г. № 871

АБ ЗАЦВЯРДЖЭННІ ПАЛАЖЭННЯ АБ ЎСТАНОВЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫІ ПАСТАНОВА МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ 20 снежня 2011 г. № 283 http://edu.gov.by/sistema-obrazovaniya/srenee-obr/normativnye-pravovye-dokumenty/postanovleniya/

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ НЕПРЕРЫВНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ НА 2011-2015 ГОДЫ ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 24 мая 2011 г. № 16
http://method.nchtdm.by/files/Metod/Gosprogram/programma%20nepreriv%20vospit.pdf

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТИПОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ ОБ АТТЕСТАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ ОРГАНИЗАЦИЙ ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 25 мая 2010 г. № 784
http://belniidad.by/content/utverzhdeno-tipovoe-polozhenie-ob-attestatsii-rukovoditelei-i-spetsialistov-organizatsii

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ОБЩИХ ПОЛОЖЕНИЙ ЕДИНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО СПРАВОЧНИКА ДОЛЖНОСТЕЙ СЛУЖАЩИХ ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 2 января 2012 г. № 1 (в ред. постановлений от 28 декабря 2012 г. № 126 и 30 июня 2014 г. № 54)
http://pravo.by/upload/docs/op/W21732366p_-2209168800.pdf

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТИПОВЫХ ПРАВИЛ ПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕКАМИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 5 августа 2008 г. № 28 (в ред. постановления Министерства культуры от 11.11.2014 г. № 64) http://pravo.levonevsky.org/bazaby11/republic14/text398.htm

АБ ЗАЦВЯРДЖЭННІ ІНСТРУКЦЫІ АБ ПАРАДКУ АРГАНІЗАЦЫІ І ФУНКЦЫЯНАВАННЯ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ СІСТЭМЫ МІЖБІБЛІЯТЭЧНАГА АБАНЕМЕНТА ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 31 кастрычніка 2014 г. № 57

САНИТАРНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА «ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВОХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 27 декабря 2012 г. № 206 (в ред. постановления Минздрава от 25.11.2014 № 78)

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ О ПОРЯДКЕ ПОДГОТОВКИ И ВЫПУСКА УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 6 января 2012г. № 3

О РАЗМЕРЕ И ПОРЯДКЕ ВЗИМАНИЯ ПЛАТЫ ЗА ПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНИКАМИ И (ИЛИ) УЧЕБНЫМИ ПОСОБИЯМИ В ПОРЯДКЕ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ИХ В БЕСПЛАТНОЕ ПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 24 июня 2011 г. № 839 (в ред. постановления от 28 ноября 2014 г. № 1114)

РАСПОРЯЖЕНИЯ И ПРИКАЗЫ

АБ ЗАЦВЯРДЖЭННI IНСТРУКЦЫI ПА ЎЛIКУ I ЗАХАВАННЮ БIБЛIЯТЭЧНЫХ ФОНДАЎ У РЭСПУБЛIЦЫ БЕЛАРУСЬ ЗАГАД МIНIСТЭРСТВА КУЛЬТУРЫ РЭСПУБЛIКI БЕЛАРУСЬ 28 жнiўня 1998 г. N 300 с изменениями и дополнениями от 2 октября 2001 г. N 14

СИСТЕМА МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПОДДЕРЖКУ И РАЗВИТИЕ ЧТЕНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ НА 2013-2015 ГОДЫ ЗАГАД МIНIСТЭРСТВА КУЛЬТУРЫ РЭСПУБЛIКI БЕЛАРУСЬ 28 снежня 2012 г. № 37

ИНСТРУКЦИИ

IНСТРУКЦЫЯ ПА ЎЛIКУ I ЗАХАВАННЮ БIБЛIЯТЭЧНЫХ ФОНДАЎ У РЭСПУБЛIЦЫ БЕЛАРУСЬ https://rlst.org.by/metodist/laws-ntb/847.html

ИНСТРУКЦИЯ О ПОРЯДКЕ ПОДГОТОВКИ И ВЫПУСКА УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ https://normativka.by/lib/document/500161691

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПИСЬМА

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ БИБЛИОТЕК УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2017/2018 УЧЕБНОМ ГОДУ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИНТЕГРАЦИИ (ОБЪЕДИНЕНИЮ) СЕЛЬСКИХ ПУБЛИЧНЫХ БИБЛИОТЕК И БИБЛИОТЕК УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ, ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2015/2016 УЧЕБНОМ ГОДУ

МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ ПА ФАРМІРАВАННІ КУЛЬТУРЫ ВУСНАГА І ПІСЬМОВАГА МАЎЛЕННЯ ВА ЎСТАНОВАХ АДУКАЦЫІ, ЯКІЯ РЭАЛІЗУЮЦЬ АДУКАЦЫЙНЫЯ ПРАГРАММЫ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫІ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ УЧАЩИХСЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД)»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ АКЦИИ «Я – ГРАМАДЗЯНІН БЕЛАРУСІ»

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ КОНЦЕПЦИЯ

ИНФОРМАТИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2015/2016 УЧЕБНОМ ГОДУ

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 11 августа 2015 г.

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ ПО ИНФОРМАЦИИ, БИБЛИОТЕЧНОМУ И ИЗДАТЕЛЬСКОМУ ДЕЛУ (СИБИД), ДЕЙСТВУЮЩАЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. ДОКУМЕНТЫ ИФЛА, ЮНЕСКО

МАНИФЕСТ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК ИФЛА/ЮНЕСКО РУКОВОДСТВО ИФЛА/ЮНЕСКО ДЛЯ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА.

Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года. Вступила в силу для Республики Беларусь 31октября 1990 года.

МАНИФЕСТ ИФЛА ОБ ИНТЕРНЕТ.

Манифест подготовлен IFLA/FAIFE. Одобрен Правлением ИФЛА 27 марта 2002 г., Гаага, Нидерланды. Объявлен ИФЛА 1 мая 2002 г.

РУКОВОДСТВО ИФЛА/ЮНЕСКО ПО МАНИФЕСТУ ИФЛА ОБ ИНТЕРНЕТЕ

ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ ДЛЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ

ASSABIL - неправительственная ассоциация, основанная в 1997 с целью поддержки и продвижения общественных библиотек в Ливане, свободных и открытых для всех. (Язык английский). http://www.assabil.com/index/

BiblioГид. Списки лучших детских книг, новинки и рецензии, писатели и иллюстраторы. www.bibliogid.ru

LiBRARY.RU - информационно-справочный портал. Материалы для библиотекарей и читателей, каталог библиотечных сайтов, виртуальная справка, читальный зал, новости библиотечной жизни, форум. http://www.library.ru/

E-Publish Education. Конструктор для создания сайта школы, библиотеки, музея. Разработка технологии создания и ведения сайтов. Разработка технологии создания и ведения электронных курсов. Предоставление ресурсов для размещения сайтов в Интернет (хостинг). Разработка электронных курсов. http://www.e-publish.ru/

ELIBCONSULT (Сообщество): создание электронной библиотеки от проекта до реализации. Для библиотекарей, компаний, работающих с библиотеками и всех заинтересованных. http://community.livejournal.com/elibconsult/

IDEA (Information Dissemination and Equal Access) Проект «Открытый мир информационных технологий» проводится с 2006 года некоммерческой корпорацией «Прожект Хармони Инк.» (США) при финансовой поддержке Программы повышения компьютерной грамотности корпорации Майкрософт (Microsoft Unlimited Potential - Community Technology Skills Program). Проект направлен на развитие информационной грамотности и культуры населения российских регионов, расширение возможностей трудоустройства и улучшение качества жизни людей, находящихся в невыгодном социально-экономическом положении. http://www.idea-russia.ru/

Mistral.Ru. Воспитание игрой. Игры и игрушки. Статьи, рекомендации и советы родителям.Развивающие и обучающие игры для детей всех возрастов. Консультации психологов, педагогов, авторов по проблемам воспитания, обучения и развития детей. Игрушки для детей любого возраста.http://www.openclass.ru/communities/2...C0%2C1

Nachalka.com - сайт для людей от 6-и лет и старше, имеющих отношение к начальной школе. Для детей это безопасная площадка, где можно узнавать что-то интересное, создавать что-то новое, играть в умные игры, общаться со сверстниками. Родителям было бы интересно обменяться советами о воспитании детей, получить при необходимости консультацию учителей, узнать больше о своих собственных детях. Ну а учителям можно пообщаться друг с другом на "нейтральной территории…. http://www.nachalka.com/

School Libraries Worldwide. Журнал «SLW» - официальный профессиональный и научный журнал Международной Ассоциации школьных библиотек (IASL). Издается два раза в год: в январе и июле. Доступен только «on-line». В журнале публикуются различные материалы о научной и практической работе школьных библиотек. (Язык – английский) www.iasl-online.org/pubs/slw/

Англо-русский / Русскоанглийский словарь на Rambler. В основу также положен изданный в 1993—1994 годах Новый Большой англорусский словарь под редакцией Ю.Д. Апресяна и Э.М. Медниковой, насчитывающий около 250 000 слов. На этом же сервере представлены Немецкорусский, Руссконемецкий и другие словари. http://www.rambler.ru/dict

«БиблиоШОК» – сообщество, созданное для объединения библиотекарей образовательных учреждений, применяющих информационные технологии для совершенствования информационно-библиотечного обслуживания, а также для всех неравнодушных к книге и чтению. http://www.openclass.ru/node/2408

Библиотека им.братьев ГРИММ, г.Новосибирск. Cайт библиотеки: http://grimm89.ucoz.com/

Биографическая база данных на сервере Biography. В БД содержатся краткие сведения на английском языке о более чем 25 тысячах персон, начиная с героев Древнего мира и заканчивая деятелями современности из разных стран. http://www.biography.com

Викторины сказочные. Любите ли вы сказки? Знаете ли вы сказки? А играть вам нравится? Сказочные викторины и конкурсы помогут вам весело и с пользой провести время. Они могут быть использованы вами при проведении домашних праздников, а также в детских садах и школах. http://skazvikt.ucoz.ru/

Википедия. Свободная общедоступная многоязычная универсальная энциклопедия,поддерживаемая некоммерческой организацией «Фонд

Викимедиа».http://ru.wikipedia.org

Всероссийский портал общественно-активных школ — это площадка для систематизации и обмена информацией, методиками, документами, а также для координации и информационной поддержки совместных действий общественно-активных школ (ОАШ), ресурсных центров ОАШ и других организаций, работающих в сфере развития общественно-ориентированного образования. http://www.cs-network.ru/

ГлобалЛаб - это виртуальная научная лаборатория школьников, объединяющая единомышленников по всему миру. ГлобалЛаб — это рабочая площадка для тех, кто хочет узнать, как делается наука, исследовать окружающий мир, ставить эксперименты, задавать Природе свои собственные вопросы и получать на них ответы. http://globallab.ru/

ГОГУЛЬ. Твой детский браузер. Чем Гогуль полезен вам, а главное – вашим детям? Гогуль – проводник в мир Интернета, специально разработанный для детей, их родителей и воспитателей. В недрах Интернета содержится огромный массив информации, способной оказать влияние – как позитивное, так и негативное – на становление личности ребенка. Интернет – своеобразное отражение окружающего нас мира, который богат сокровищами, но, увы, не избавлен от безобразий и уродств… http://gogul.tv/about#1

ДВИЖЕР (dviger.com) - первый проДВИГающий молодежный портал. Это место встречи активной и целеустремленной молодежи. Различные блоки Портала предоставляют возможность проявить себя во многих сферах. www.dviger.com

«Дневник.ру» Уникальный школьный Интернет-проект, целью которого является создание единой информационной и образовательной сети для учителей, учеников и их родителей. «Дневник.ру» - это бесплатный, некоммерческим, успешно протестированный проект в ряде лучших школ Санкт-Петербурга. www.dnevnik.ru

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Целью создания Коллекции является сосредоточение в одном месте и предоставление доступа к полному набору современных обучающих средств, предназначенных для преподавания и изучения различных учебных дисциплин в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. http://school-collection.edu.ru/

Единое информационное пространство. Мониторинг качества образования. НПООО «Инис-софт» предлагает серию программных комплексов «Школьный наставник», являющийся основой автоматизированной системы управления качеством предметных знаний школьников, которая строится на точной диагностике пробелов знаний учеников и позволяет организовать эффективную коррекцию по индивидуальному образовательному маршруту, предоставляя преподавателям разнообразные данные об усвоении учебного материала. www.inissoft.by

«Жужа» («Juja») - сказочный литературно-художественный сериал для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Повествование имеет приключенческую основу, в которую органично включены игры, стихи и песни.

Официальный сайт: www.juja.ru;

Англоязычная версия: www.zuzatale.com; О проекте

Интернет в новой цивилизации. Сайт посвящен сетевым инициативам, направленным на развитие общественной системы гражданского воспитания детей и молодежи. http://newciv.relarn.ru/index.html

Интернешк@. Проект «Онлайн-конкурс «Интернешка» по безопасному использованию Интернета» призван привлечь внимание юных интернет-пользователей и научить их безопасному использованию Интернета, повысить интернет-грамотность и развить творческие способности детей. На сайте проекта размещена информация о постоянно проводимых в рамках проекта конкурсах для детей, в которых может принять участие любой желающий. www.interneshka.net/index.phtml

Информационный центр «МЦФЭР Ресурсы образования». Выпускает ежемесячные журналы и диски для директора школы и его заместителей, классного руководителя: Справочник руководителя образовательного учреждения, Нормативные документы образовательного учреждения, Справочник заместителя директора школы, Управление начальной школой, Справочник классного руководителя, Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах, Шаблоны документов образовательного учреждения. Рыба-диск, Методическая поддержка заместителя директора школы. Рыба-диск, Школьный калькулятор. www.resobr.ru

История создания Интернета (видеоролик). www.youtube.com

ИТО - Конференция-выставка "Информационные технологии в образовании". ИТО - Постоянно действующий информационно-коммуникационный комплекс. www.ito.su

Клуб друзей Московского Дома книги создан для постоянных покупателей. Членом Клуба Друзей может стать каждый, кто совершит покупку на сумму 1000 рублей и выше в любом магазине сети «Московский Дом Книги». http://mdk-arbat.ru/club/

«КМ-Школа» - это информационный интегрированный продукт для средней школы, созданный на основе Интернет/Интранет технологий. Он объединяет уникальный образовательный мультимедийный контент, систему доставки и управления им, а также удобные и эффективные средства для автоматизации управления школой. http://km-school.ru

«Книги для образования» (КДО). Совместный проект Русской школьной библиотечной ассоциации, компании «Март», Российской книжной палаты и Ассоциации книгораспространителей независимых государств. Интернет-ресурс проекта предоставляет школам возможность приобрести учебную литературу непосредственно у издательства или у его официального дилера. http://books4edu.ru/

Книжные новинки. Предлагаем вашему вниманию страницу, на которой вы можете не только познакомиться с новыми изданиями в заявленных рубриках, но и заказать их в Интернет-магазине. Подробнее

Колесо познаний – интернет-портал для людей с нарушением зрения. Портал "Колесо познаний" является уникальной площадкой по обмену педагогическим и, что немало важно, жизненным опытом. Технические возможности портала "Колесо познаний" дают возможность создания активных интернет-сообществ: создание сайтов школ, общественных организаций пр. и объединение их для более эффективной и интересной работы в области реабилитации людей с нарушениями зрения. http://http://koleso.mostinfo.ru

Компакт-диски «Методическая поддержка заместителя директора школы» и «Школьный калькулятор». Тематические диски для заместителя директора школы. Шаблоны документов с функцией автозаполнения, готовые расчетные таблицы и графики, циклограммы, комментарии специалистов. Программа позволяет автоматизировать процесс подготовки документов по всем направлениям работы. На сайте доступны бесплатные демонстрационные версии. www.diski.resobr.ru

Конференции.ru. Открытый каталог научных конференций, выставок и семинаров. www.konferencii.ru

Ленинградская областная корпоративная образовательная сеть (ЛОКОС). Организационную основу информатизации системы образования Ленинградской области составляет областной центр информационных технологий и районные центры. Ленинградский областной центр информационных технологий был основан в 2004 году как структурное подразделение Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей Ленинградский областной центр одаренных школьников ''Интеллект'' в рамках реализации региональной целевой программы 'Информатизация системы образования Ленинградской области на 2002-2006 годы'. www.lokos.net

Литературная энциклопедия. М., 1929—1939. Т. 1—9, 11. Ресурс воспроизводит многотомную «Литературную энциклопедию», изданную в Советском Союзе в период с 1929 по 1939 годы. http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop

Литературные детские журналы. Путеводитель. Сообщество det_magazines в содружестве и при поддержке kid_home_lib составило каталог детских литературных журналов. В каталог входят как издающиеся журналы (раздел №1), так и прекратившие свое существование, но не менее любимые (раздел №2). http://skazvikt.ucoz.ru/load/literaturnye_detskie_zhurnaly_putevoditel_chast_1/9-1-0-33http://

Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия. Универсальная база данных по всем отраслям знаний. http://www.km.ru

Международный центр библиотечного сотрудничества. МЦБС является рабочим органом Российского комитета Программы ЮНЕСКО "Информация для всех". www.mcbs.ru

Менеджер образования - портал сообщества специалистов сферы образования. Cоздан для тех, кто является профессионалом в управлении школой или детским садом, интересуется современными тенденциями сферы образования и активно работает в этой области. Призван помочь руководителям образовательных учреждений, менеджерам образования, в поиске информационных ресурсов, необходимых при принятии эффективных управленческих решений. www.menobr.ru

Методобъединение. Сайт виртуального методического объединения библиотек, работающих с молодежью http://vmo.rgub.ru

Мир музыки. На этом блоге вы попадёте в удивительный мир музыки, где сможете познакомиться с музыкальными новинками, прочитать биографии композиторов и, конечно же, насладиться классической музыкой. http://svlkmuusika.blogspot.com/

Мир энциклопедий. Каталог энциклопедий, доступных в онлайн режиме по рубрикам. http://www.encyclopedia.ru

Музей фактов — это коллекция тщательно отобранных сведений из серии «А знаете ли вы, что...», проверенных на достоверность и снабжённых источниками. Сейчас в коллекции 1485 фактов. http://muzey-factov.ru/

Мультипортал «ЮНПРЕСС» - молодежное информационное пространство.Проект создан с целью создания саморазвивающегося единого информационного пространства детей и молодежи, способного быть благожелательным, не носить агрессивного и репрессивного характера, вселять веру и оптимизм при решении самых сложных проблем, помогать молодым в поиске своего места в обществе, самоутверждении юной личности. Принципиальная особенность проекта - его осуществление силами самой молодежи при взаимодействии с детскими и молодежными СМК, общественными организациями, школьными объединениями, Федерацией Интернет-образования, различными Интернет-программами http://www.ynpress.com/

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU - это крупнейший российский информационный портал в области науки, технологии, медицины и образования, содержащий рефераты и полные тексты более 12 млн научных статей и публикаций. На платформе eLIBRARY.RU доступны электронные версии более 1900 российских научно-технических журналов, в том числе более 900 журналов в открытом доступе. http://elibrary.ru/defaultx.asp

Образовательные тесты и игры по школьным предметам на русском и английском языках. Возможность получения электронного сертификата. http://www.kokch.kts.ru

Образование для детей. Поступление в ВУЗ - целая эпоха в жизни каждого человека. Тому, кто прошел через это, не надо объяснять все сложности и неожиданности этого процесса. Информационный портал, созданный в целях помощи абитуриентам и их родителям, а также всем, кто интересуется дальнейшим образованием в России и за ее пределами, сделать правильный выбор, разобраться в потоке обширной информации о вузах, о новых специальностях и возможностях применения полученного образования на рынке труда. http://www.edukids.ru

Общественно-государственная экспертиза учебников на на сайте fsu-expert.ru. Вы можете оценить качество учебника по предложенным критериям, дать комментарии к поставленным оценкам, задать вопросы или высказать пожелания относительно качества какого-то отдельного учебника из Федерального перечня прямо на странице, которая представляет всю информацию об интересующем Вас учебнике, используя для этого форму «Комментарии» внизу страницы учебника.http://www.fsu-expert.ru/

Олимпиады для школьников. Информация об олимпиадах и других мероприятиях для школьников (объявления о предстоящих мероприятиях, условия и решения задач, результаты). Также есть архивы мероприятий прошлых лет и ссылки на другие страницы Интернет, содержащие перечисленную информацию. http://www.mccme.ru/olympiads/index.htm

Опыт обслуживания молодежи в зарубежных библиотеках. http://ylibex.livejournal.com

«Открытый класс». Проект создается в рамках государственного контракта "Создание и развитие социально-педагогических сообществ в сети Интернет (учителей, социальных педагогов, психологов, социальных работников, методистов, преподавателей системы дополнительного образования и родителей), ориентированных на обучение и воспитание учащихся на старшей ступени общего образования". http://www.openclass.ru/

«Планета школ» – проект, основной целью которого является виртуальное общение между поколениями. Неформальная обстановка сайта позволяет избежать эффекта родительской опеки. Здесь школьник может высказаться и получить советы от таких же, как и он. www.planetashkol.ru

Покровъ. Благотворительный фонд поддержки подрастающего поколения. Национальная программа «Духовно-нравственная культура подрастающего поколения России». www.dnkrus.ru

Портал "Российское образование". Портал "Российское образование" был создан в 2002 году в рамках проекта "Создание первой очереди системы федеральных образовательных порталов" ФЦП "Развитие единой образовательной информационной среды" (2001-2005 годы) - (ФЦП РЕОИС). http://www.edu.ru/index.php

Портал «Менеджер образования». Портал для тех, кто хочет стать профессионалом в управлении школой, интересуется современными тенденциями сферы образование и активно работает в этой области. Информация систематизирована по трем направлениям: Административно-хозяйственная деятельность, Финансирование образования, Учебно-методическая работа. Еженедельно обновляется раздел «Локальные акты». www.menobr.ru

Президент России - гражданам школьного возраста. На этом сайте кратко и доходчиво рассказывается об институте президентства, символах и атрибутах нашего государства, действующем Президенте России, истории власти в России, месте работы главы государства - Московском Кремле. http://www.uznai-prezidenta.ru/index.php?p=1-4&v=fm0

Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех». Программа «Информация для всех» - единственная межправительственная программа, целиком направленная на продвижение всеобщего доступа к информации и знаниям в интересах развития. www.ifapcom.ru

Россия - без жестокости к детям! Это сайт для родителей, которые не боятся идти своим путем, но всегда открыты новому опыту, готовы всерьез размышлять о методах воспитания и взаимодействия с ребенком. Этот раздел сайта — для специалистов, работающих с детьми. Специалист — помощник родителей. В силу своих профессиональных знаний и опыта каждый из вас может помочь родителям стать более успешными в своей роли.

Национальная информационная кампания по противодействию жестокому обращению с детьми "Россия - без жестокости к детям!" ставит своей целью создание атмосферы нетерпимости ко всем проявлениям жестокости по отношению к детям.www.ya-roditel.ru

«Россия в цифрах и картах»; «Страны мира в цифрах и картах». В интерактивных справочниках представлена статистическая информация по регионам Российской Федерации и ключевые показатели, характеризующие развитие ведущих стран мира. http://www.sci.aha.ru

Рубрикон. Крупнейший коммерческий энциклопедический портал не только России, но и мира. Представлены наиболее известные отечественные энциклопедии, словари и справочники, иллюстрации и карты. http://www.rubricon.com

«Русский мир. Радио» создано для тех, кто хочет знать, как и чем живёт Русский мир сегодня. В чём смысл и ценности Русского мира? Что нового происходит в России и русскоязычном зарубежье? Какой след в истории человечества оставили те, кто говорил и думал по-русски? Русский язык и культура, литература и история, традиции и современность России, жизнь замечательных людей и самобытность народов, её населяющих. http://www.russkiymir.ru/russkiymir/ru/radio2/

«Русский мир. ТВ» – это новостной и культурно-просветительский интернет-телеканал о России, русском языке и культуре. В эфире – новости Русского мира, интервью руководителей фонда по актуальным вопросам о русском языке и культуре, информация о грантах, сюжеты об открытии Русских центров, обучающие передачи по русскому языку, документальные фильмы о жизни Русского мира, лекции выдающихся учёных, деятелей культуры и многое другое. Вещание – 24 часа в сутки в любой точке мира! http://www.russkiymir.ru/russkiymir/ru/TV/

«СНЕЙЛ». Центр «СНЕЙЛ» проводит множество различных дистанционных конкурсов, олимпиад и предметных недель по всем предметам школьного курса для всех возрастов с 1 по 11 класс. Ежегодно в конкурсах принимают участие более 100 тысяч учеников из городов России и Ближнего зарубежья. На сайте вы сможете получить информацию о конкурсах, а также принять в них участие. http://www.nic-snail.ru

Справочник заместителя директора школы. Гарантия качества учебной и методической работы! Инновации в организации учебной деятельности. Современные образовательные технологии. Контроль качества образования. Психологическое сопровождение обучающихся и педагогов. Дополнительное образование детей в ОУ. Анализ школьных конфликтов. Нормативное сопровождение учебного процесса. На сайте доступен архив журнала и анонсы свежих номеров. www.zam.resobr.ru

Справочник руководителя образовательного учреждения. Специализированный журнал для директора школы. Готовые решения административно-хозяйственных и организационных задач. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности ОУ. Квалифицированная юридическая помощь, новые нормативные документы с комментариями разработчиков. На сайте доступен архив журнала и анонсы свежих номеров. www.edu.resobr.ru

«Солнышко» – ежедневный познавательно-развлекательный портал для детей, родителей и педагогов. Конкурсы и викторины, виртуальная школа для малышей, игры и мультфильмы, методики раннего обучения, консультации детских специалистов, сценарии праздников, родительский опыт, служба рассылки виртуальных открыток. Проект начинался как ежемесячный виртуальный детский журнал, со временем превратился в ежедневный портал с эксклюзивным наполнением и своей целевой аудиторией. www.solnet.ee

Старое радио - национальный российский аудиофонд. В прямом эфире Вы можете слушать радиопостановки, музыкально-литературные композиции, театр у микрофона, старые радиоспектакли, оперетты, детские сказки, басни, литературные чтения, стихотворения, а также свыше двух с половиной тысяч старых музыкальных произведений. http://www.staroeradio.ru/

«Твой курс» — всероссийская инициатива по повышению компьютерной грамотности. Проект проводится в рамках инициативы Microsoft "Твой курс". В центрах компьютерной грамотности, создаваемых на базе различных партнерских организаций, проводится обучение населения базовым компьютерным навыкам для содействия занятости. http://ycdl.ph-int.org/

Технологии управляемого хаоса. Российская компания «Controlling Chaos Technologies» (Технологии управляемого хаоса). Компания занимается в сотрудничестве с институтами академии наук разработкой новых алгоритмов поиска и анализа текстовой и графической информации. Эти алгоритмы затем используются при разработке различных программных продуктов для: создания архивов электронных документов, подготовке электронных изданий на CD и DVD, анализа и фильтрации Интернет-контента, поиска и распознавания лиц на цифровых фотографиях и в видеопотоке, а так же разработкой программного обеспечения на заказ. http://controlchaostech.com

Трямпортал. Мы - это творческие, одаренные, безумно влюбленные в свое дело, люди. Нас объединяет любовь к детям, стремление помочь одаренным юным волгоградцам раскрыть свой талант в полной мере. Мы за то, чтобы дети получили возможность для самореализации, чтобы они творили и развивались, радуя нас - взрослых, своими успехами. МЫ - ЭТО ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА НЕРАВНОДУШНЫХ ЛЮДЕЙ, КОТОРАЯ ДАРИТ ДЕТЯМ ПРАЗДНИК И ПРЕКРАСНЫЙ ЖУРНАЛ - "ТРЯМКА". http://www.tryamportal.ru

«ТЫРНЕТ» Интернет-портал – Детский Интернет адаптирован для детей младшего возраста и их родителей, а также для подростков; он дает возможность не только играть, но и обучаться программированию в инновационной компьютерной среде Скретч; создавать компьютерные игры, ориентированные на самых маленьких пользователей; активно занимается проблемой качества компьютерных игр и сайтов для детей. www.tirnet.ru

Умники и умницы. Интернет-проект для умных. Здесь Вы можете задавать любые (!) вопросы автору и ведущему передачи "Умницы и Умники" и получить ответ от него ЛИЧНО! http://www.umniki.ru/

Форум «Арт Город» - масштабный социо-культурный проект, в рамках которого проводятся Международный конкурс детского рисунка на лучшую открытку «Арт Город», международный детский фестиваль, благотворительные аукционы и выставки, главная цель которых - популяризация детского творчества. http://www.artcitiez.com

Чтение-21. Портал разработан Фондом «Пушкинская библиотека» при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям. Цель портала - мобилизовать общественное мнение и быть важным информационным каналом для государственных и общественных структур, профессионалов и любителей книги и чтения в период подготовки и проведения Года чтения в России. http://www.chtenie-21.ru/

Школьный сектор. Регулярно обновляемый информационный сайт о школьных сетевых проектах, конкурсах, грантах. http://school-sector.relarn.ru

Школы в Интернет. Страницы школ в Интренет: новости, интренет-технологии в образовании, полезные программы, проекты, конференции. Имеются обновляемые тексты учебников и методических книг. http://schools.techno.ru

«Эврика» - инновационная образовательная сеть. АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика» – автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования – создана в целях предоставления услуг в области образования, науки (других услуг, связанных со сферой образования). Сеть федеральных экспериментальных площадок об бъединяет более 650 школьных коллективов, реализующих на базе образовательных учреждений авторские экспериментальные программы, из них 453 школы имеют статус федерального значения. http://www.eurekanet.ru

Электронная система «Образование». Система призвана помочь руководителям школ и детских садов в решении управленческих задач. Система содержит исчерпывающую базу действующих нормативных документов, регулирующих деятельность образовательного учреждения. http://sistema-edu.resobr.ru/

Энциклопедия Britannica. Сетевой вариант одной из самых авторитетных энциклопедий мира. Содержит более 75 тысяч статей по всем отраслям знания на английском языке. В настоящее время Britannica является ресурсом, предоставляющим информацию как платно (для подписчиков), так и бесплатно (выдача ограниченного результата по запросу). Предоставляется бесплатный «пробный доступ». http://www.britannica.com

Энциклопедия «Кругосвет». Издание является дополненным и исправленным переводом на русский язык «Энциклопедии Кольера» («Collier's Encyclopedia»), которая издавалась в США с 1952 по 1998 год. Исправления заключаются в продлении хронологии статей, относящихся к современности, и добавлении значительного числа персональных статей о российских деятелях. http://www.krugosvet.ru

Библиовестник.
Областной центр эффективных педагогических практик. СШ №16 г.Лиды

Библиотекарям

Комментариев нет:

Отправить комментарий